Nuovo corso online “Formazione dei formatori e dei responsabili dei progetti formativi” – 8/10 luglio 2025

Il corso online “Formazione dei formatori e dei responsabili dei progetti formativi” del 8/10 luglio 2025, organizzato in collaborazione con Assolombarda Servizi, è aggiornato ai contenuti nel nuovo Accordo Stato-Regioni del 17 aprile 2025. I docenti sono: Renata Borgato, Andrea Burlini e Norberto Canciani.

 

Il corso, organizzato in collaborazione con Assolombarda Servizi, risponde ai contenuti del Decreto del 6 marzo 2013, che definisce i requisiti del “formatore/docente per la salute e sicurezza sul lavoro” previsto dal D.Lgs. n. 81/2008 e dall’Accordo Stato-Regioni 17 aprile 2025. L’iniziativa rappresenta un’occasione di formazione anche per il “responsabile del progetto formativo”, figura richiamata dalle norme attualmente vigenti. Il corso è anche valido come aggiornamento per RSPP e ASPP, conformemente alla disciplina per la formazione obbligatoria per questi soggetti.

Durata del corso: 24 ore didattiche + esame finale
FORMAZIONE DEI FORMATORI E DEI RESPONSABILI DEI PROGETTI FORMATIVI

1° GIORNO
Presentazione del caso studio. Obblighi normativi previsti dal D.Lgs. 81/2008 in materia di formazione:

  • Chi sono i formatori: gli obiettivi della formazione
  • La normativa di riferimento: D.Lgs. n. 81/2008 e smi, ASR 17 aprile 2025 ecc.
  • La formazione per le figure aziendali: lavoratori, preposti, dirigenti, datori di lavoro ecc.
  • Qualificazione dei docenti/formatori (D.I. 6 marzo 2013)
  • Organizzazione della formazione (Accordo Stato Regioni del 17 aprile 2025)
  • Soggetti formatori
  • Monitoraggio, controllo e vigilanza

Classificazione e individuazione:

  • Classificazione delle aziende e unità produttive in rischio “basso, medio e alto”
  • Criteri di individuazione e gli obblighi del soggetto organizzatore
  • Criteri di qualificazione e gli obblighi dei “formatori per la salute e sicurezza sul lavoro”
  • Criteri di individuazione e gli obblighi del “responsabile del progetto formativo”
  • Soggetti da formare e loro identificazione ai sensi della normativa vigente
  • Diritti/doveri di formazione dei lavoratori, preposti, dirigenti, altri soggetti

Progettazioni e verifiche:

  • Verifica dei fabbisogni formativi
  • Progettazione didattica di massima -Consultazione di RLS e OPP; coinvolgimento di RSPP, medico competente, dirigenti, preposti, altri soggetti
  • Progettazione didattica
  • Definizione delle verifiche intermedie e finali
  • Registrazioni dell’avvenuta formazione e programmazione degli aggiornamenti obbligatori

Esercitazioni, simulazioni, prove pratiche, lavoro di gruppo

Discussione e risposte ai quesiti: l’esperto risponde

1.a Esercitazione intermedia

2° GIORNO
Come si costruisce un progetto formativo:

  • Rilevazione dei bisogni
  • Macroprogettazione
  • Microprogettazione
  • Definizione delle modalità di valutazione/verifica

Le metodologie formative:

  • Lezione deduttiva
  • Lezione induttiva
  • Lezione per problemi

I sussidi didattici:

  • Uso dei video
  • Costruzione e uso dei monologhi

Cooperative learning

Esercitazioni:

  • Nozionistiche
  • Addestrative

Case study: catastrofe strategica, auto caso

2.a Esercitazione intermedia

3° GIORNO
Presentazione e sperimentazione di:

  • Simulazioni
  • Role playing
  • In basket
  • Giochi didattici

Cenni di presentazione delle metodologie innovative:

  • Training on the job
  • Action learning
  • Coaching
  • Il teatro nella formazione alla sicurezza

Esercitazioni, simulazioni, prove pratiche, lavoro di gruppo

Discussione e risposte ai quesiti: l’esperto risponde

3.a Esercitazione intermedia

Test di verifica dell’apprendimento

Fonte: Associazione Ambiente e Lavoro

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