Regioni: Istruzione e formazione professionale: accordo su esami

Elementi minimi comuni

Elementi minimi comuni di riferimento per gli esami conclusivi dei percorsi di IeFP
Il presente documento individua gli elementi minimi comuni, che costituiscono condizioni di omogeneità di pratiche e procedure in materia di accertamento, valutazione e certificazione finale degli standard formativi nazionali e regionali4 dei percorsi di IeFP e del conseguente rilascio dei titoli di Qualifica e Diploma professionale (art. 17, D.lgs. 226/2005):

a) ammissione degli allievi frequentanti all’esame conclusivo:

b) composizione della Commissione: fatto salvo quanto già previsto dall’art. 20,

c) finalità e tipologia delle prove: previsione di almeno un colloquio e di una prova professionale

d) configurazione della prova professionale:

− deve avere ad oggetto competenze tecnico professionali caratterizzanti e specifiche del Profilo e non solo quelle comuni o ricorrenti anche in altri profili;

− deve avere carattere pratico / prestazionale, coerente con la diversa caratterizzazione degli standard tecnico-professionali e di base di riferimento al titolo di Qualifica o Diploma Professionale e non solo nella forma di colloquio o test;

− i criteri e gli indicatori della valutazione possono essere determinati in rapporto agli “ambiti di esercizio” dello standard di riferimento

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