Indicazioni ed orientamenti sulla partecipazione studentesca

La direttiva ministeriale sottolinea che la partecipazione attiva degli studenti e dei genitori è uno dei tasselle fondamentali di una scuola moderna capace di combattere e prevenire il fenomeno della dispersione scolastica, valorizzare le inclinazioni personali di ciascuno studente,e creare le migliori condizioni per l’apprendimento.
Tutta l’amministrazione scolastica deve quindi fornire ogni utile apporto a sostegno della partecipazione degli studenti, del protagonismo dei giovani e dell’impegno delle Consulte e delle Associazioni studentesche.
Lo Statuto degli Studenti (ai sensi dell’art. 6, comma e del DPR 24 giugno 1998, n. 249)va consegnato a ciascuno studente all’atto di iscrizione e il regolamento d’istituto v elaborato e condiviso con tutta la comunità scolastica, compresa la componente degli studenti, rispettando le normative vigenti in materia di partecipazione studentesca, con particolare riferimento al T.U. del 16 febbraio 1994, n. 297, al DPR 24 giugno 1998, n. 249 e al DPR 567/96 e successive modificazioni.
Al fine di avviare un reale confronto istituzionale, è fondamentale
-valorizzare il ruolo del Forum Nazionale delle Associazioni Studentesche;
-favorire la nascita dei Forum Regionali, come previsto dal DPR 301/2005;
-potenziare il Forum Nazionale delle associazioni dei genitori (anche attraverso la partecipazione dik rappresentanti di genitori immigrati);
coinvolgere maggiormente i genitori allo scopo di rafforzare il partenariato educativo tra scuola e famiglia.
Ricorrendo, poi, quest’anno il 10° a anniversario dell’istituzione delle Consulte Provinciali degli Studenti, tale ricorrenza sarà un’occasione preziosa per ribadire l’importanza di tali organismi di rappresentanza, promuovendo, durante tutto l’anno scolastico, attività progettuali e momenti di incontro che, a livello nazionale e locale, coinvolgano direttamente i rappresentanti delle Consulte.
Fondamentali per l partecipazione studentesca, le Consulte hanno l’importante compito di valorizzare anche le iniziative proposte dai singoli e di gruppi all’interno delle scuole e delle reti di scuole.